№ п/п

Тематика методических разработок

ФИО преподавателя

1.      

Іннавацыйная тэхналогія “Французскія майстэрні” і яе эфектыўнасць пры выкладанні беларускай мовы і літаратуры

Н.В. Смирдова

2.      

Разработка форм и методов контроля знаний по дисциплине «Разработка месторождений калийных солей»

И.А.Бойко

3.      

Разработка форм и методов контроля знаний по дисциплине «Экономика организации»

О.Л. Лешко

4.      

Исследование и анализ психологической характеристики  межличностных отношений учащихся в группе

П.П.Бузун

5.      

Разработка методики компьютеризации обучения по дисциплине «Нормирование точности и технические измерения»

Г.А.Зайцева

6.      

Методика организации самостоятельной работы учащихся по математике

А.В. Карпович

7.      

Мультимедиа технологии и их использование при изучении дисциплины «Информатика»

И.И. Садовский

8.      

Конфликты и пути их разрешения в педагогическом коллективе

Л.Г. Муравейко

9.      

Выхаванне творчай асобы сродкамі мовы і літаратуры ва ўмовах каледжа

Е.К. Болотько

10.  

Разработка форм и методов контроля знаний по дисциплине «Шахтные стационарные установки»

М.И. Зезюлина

11.  

Методика повышения творческой активности учащихся при изучении химии

Т.В.Бухал

12.  

Разработка форм и методов контроля знаний по дисциплине «Техническая механика»

Л.А.Петровский

13.  

Разработка форм и методов контроля знаний по дисциплине «Рудничный транспорт»

Г.И. Юрочко

14.  

Методика организации самостоятельной работы учащихся в процессе преподавания физики

С.Н. Цыбулько

15.  

Интерактивные методы и приемы обучения физике

С.Н. Цыбулько

16.  

Использование технологии проектного обучения в процессе преподавания иностранного языка

Л.Л. Пахомова

17.  

Методика повышения творческой активности учащихся в процессе преподавания русского языка и литературы

Л.И. Заводэвкина

18.  

Методика самостоятельной работы учащихся как одна из форм организации учебной деятельности на занятиях по «Охране труда»

А.И.Слагода

19.  

Методика нравственного воспитания учащейся молодёжи в условиях ССУЗ.

М.А.Трифонова

20.  

Профессионально важные качества преподавателя

В.Г.Борисевич

21.  

Интеграция как фактор повышение эффективности учебного процесса

Д.В. Басалыга

22.  

Разработка методов контроля и самоконтроля в процессе изучения дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов»

Н.В.Михайлова

23.  

Использование технологии полного усвоения в преподавании дисциплины «Материаловедение и технология обработки материалов»

Н.В.Михайлова

24.  

Формирование безопасного поведения как компонента профессиональной подготовки

Н.Н.Наумович

25.  

Экологическое воспитание учащихся в условиях ССУЗ

С.А. Далидович

26.  

Современные методы обучения в процессе преподавания дисциплины «Монтаж, ремонт и эксплуатация электроустановок»

Г.П. Хитрушко

27.  

 Анализ влияние агрессивного поведения на социальный статус учащегося в группе сверстников

Н.И. Есмантович

28.  

Методика формирования психологического климата в коллективе колледжа

С.Н. Речиц

29.  

Использование технологии проектного обучения в преподавании факультатива по формированию семейных ценностей

И.Н.Петрович

30.  

Применение групповых форм воспитательной работы с талантливыми учащимися

М.И.Яшина

31.  

Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў навучэнцаў і моладзі сродкамі традыцыйнай культуры

Н.В.Смірдова

32.  

Личностное ориентирование как научная проблема

Д.Н.Ермолович

33.  

Педагогический потенциал личности преподавателя

С.Н.Петрович

34.  

Непрерывное образование – сущность и содержание понятия

Т.В.Муха

35.  

Характеристика современного преподавателя

С.Н.Петрович

36.  

Что такое качество образования в ССУЗ? Как его оценить?

Т.В.Муха

37.  

Игровые технологии: сущность и особенности реализации в процессе обучения и воспитания учащихся

Т.В.Муха

38.  

Стратегический менеджмент в системе среднего специального образования

Т.В.Муха

39.  

Личностно ориентированный подход в образовании

Д.Н. Ермолович

40.  

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся средствами социально-гуманитарных дисциплин

Н.Б. Гудзева

41.  

Современные методы обучения в процессе преподавания дисциплины «Электрооборудование подстанций промышленных предприятий»

Л.М. Королько

43.

Эффективность использования наглядности при обучении правописанию наречий

Е.А. Парфёнцева

44.

Дидактическое обоснование типа учебного занятия, методов и средств обучения дисциплине «Электроснабжение»

О.В. Жукова

45.

Использование метода проектов в преподавании дисциплины «Информатика»

И.А. Каменюка

46.

Повышение уровня усвоения учебного материала по физике посредством организации самостоятельной работы учащихся в условиях колледжа

С.Н. Цыбулько

47.

Организация поисковой деятельности учащихся по русскому языку и литературе с использованием Национального корпуса русского языка

Е.А. Парфенцева

48.

Повышение уровня усвоения учебного материала по химии посредством организации самостоятельной работы учащихся в условиях колледжа

Р.С.Дым

2018/2019 учебный год

49.

Эффективность использования здоровьесберегающих технологий в процессе преподавания физической культуры и здоровья в условиях колледжа (2019)

Е.И. Хадарович

50.

Спортивная физиология и ее роль в системе физического воспитания в условиях колледжа (2019)

Е.И. Хадарович

2019/2020 учебный год

51.

Личностно ориентированный подход в процессе преподавания учебных дисциплин «Электроснабжение, Основы электробезопасности» в условиях колледжа» (2019)

Л.М. Кутынко

52.

Жаргонная лексіка ў маўленні моладзі

Перепелко Ю.К.

53

Использование разнообразных форм контроля и коррекции знаний на занятиях по учебным дисциплинам «Физическая и коллоидная химия», «Аналитическая химия» в условиях колледжа и проверка их эффективности

Малащук В.П.

54.

Формирование навыков оказания первой помощи на основе использования имитационных методов (2020)

Бузун П.П.

55

Формирование экономической грамотности будущих специалистов на основе использовании системы интерактивного обучения

Муха Т.В.

56

Формирование навыков чтения и перевода технического текста у учащихся колледжа на основе использования авторской системы упражнений в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык (профессиональная лексика)

Вылегжанина С.В.

57

Пути формирования внутренней мотивации учащихся к получению профессии. Проверка их эффективности

Малащук А.В.

2020/2021 учебный год

58

Формирование предметных компетенций по профессии рабочего в рамках специальностей средствами производственного обучения

Тризнюк В.В.

59

Формирование здорового образа жизни у учащейся молодежи средствами физической культуры и здоровья в условиях колледжа

А.М. Ильющиц

60

Формирование компетенций специалиста в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на основе интеграции знаний

Д.В. Басалыга

2021/2022 учебный год

61

Формирование речевой культуры учащихся колледжа на основе использования авторской системы упражнений в процессе изучения дисциплин «русский язык» и «русская литература»

Парфенцева Е.А.

62

Методические приемы «Цитата дня», «Диктант с приключением» как система работы  на уроках русского языка

Парфенцева Е.А.

63

Изучение влияния речевой культуры делового общения на формирование успешной личности

Парфенцева Е.А.

64

Использование разнообразных форм контроля и коррекции знаний на занятиях по учебным дисциплинам «Физическая и коллоидная химия», «Аналитическая химия» в условиях колледжа и проверка их эффективности

Малащук В.П.

65

Продуктивные формы работы по воспитанию гражданственности и патриотизма средствами белорусского языка и литературы в условиях филиала».

Котович Т.А.

2022/2023 учебный год

66

Создание интерактивных заданий и онлайн-тестов по истории Беларуси и эффективность их использования

Журавлевич О.Г.

67

Проектирование учебного занятия по физике с использованием современных форм, методов и средств, направленных на достижение личностных, предметных, метапредметных результатов

Цыбулько С.Н.

68

Контрольно-оценочная деятельность как средство стимулирования учебно-познавательной деятельности на занятиях химии

Дым Р.С.

69

Повышение эффективности учебных занятий через использование информационно-коммуникационных технологий

Хотяновская И.Н.

70

Использование интерактивных методов и приемов на занятиях по иностранному языку

Татур А.В.

2023/2024 учебный год

71

Информационно-коммуникационные технологии, интернет-ресурсы в арсенале преподавателя как фактор формирования коммуникативных  компетенций

Журавлевич О.Г.

72

Русский язык как средство формирования у учащихся навыков XXI века

Парфёнцева Е.А.

73

Формирование информационной культуры учащихся средствами предметов «История Беларуси», «Всемирная история».

Журавлевич О.Г.

74

Повышение эффективности учебных занятий через использование SMART- технологий

Хотяновская И.Н.

75

Повышение эффективности учебных занятий через использование экскурсий

Петрович И.Н.